Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 (Đọc) Sách Kết nối tri thức - Bài: Bài tập làm văn (Tiết 2). Đọc mở rộng - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Nguyệt

pptx 13 trang Anh Thảo 23/12/2025 80
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 (Đọc) Sách Kết nối tri thức - Bài: Bài tập làm văn (Tiết 2). Đọc mở rộng - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Nguyệt", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_tieng_viet_lop_3_doc_sach_ket_noi_tri_thuc_bai_bai.pptx

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 (Đọc) Sách Kết nối tri thức - Bài: Bài tập làm văn (Tiết 2). Đọc mở rộng - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Nguyệt

  1. PHÒ NG GD VÀ ĐÀ O TAỌ NGHI XUÂN TRƯỜ NG TIỂ U HOC̣ XUÂN HỒNG Tiếng Việt ĐỌC: BÀI TẬP LÀM VĂN (TIẾT 2). ĐỌC MỞ RỘNG GIÁO VIÊN THỰC HIÊṆ : NGUYỄN THỊ NGUYỆT Lớ p: 3 A Tháng 10 năm 2024
  2. 单击此处添加目录
  3. Thứ 5 ngày 17 tháng 10 năm 2024 ĐỌC: BÀI TẬP LÀM VĂN (TIẾT 2). ĐỌC MỞ RỘNG
  4. 单击此处添加目录 Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?” Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa” Đến đây, tôi bỗng thấy bí. Quả thật, ở nhà, mẹ thường làm mọi việc. Thỉnh thoảng, mẹ bận, định bảo tôi giúp việc này việc kia, nhưng thấy tôi đang học, mẹ lại thôi. Tôi nhìn sang Liu-xi-a, thấy bạn ấy đang viết lia lịa. Thế là tôi bỗng nhớ có lần tôi giặt bít tất của mình, bèn viết thêm: “Em còn giặt bít tất”
  5. Nhưng chẳng lẽ lại nộp một bài văn ngắn ngủn như thế này? Tôi nhìn xung quanh, mọi người单击此处添加目录 vẫn viết. Lạ thật, các bạn viết gì mà nhiều thế? Tôi cố nghĩ, rồi viết tiếp: “Em giặt cả áo lót, áo sơ mi và quần.” Cuối cùng, tôi kết thúc bài văn của mình: “Em muốn giúp mẹ nhiều việc hơn, để mẹ đỡ vất vả” Mấy hôm sau, sáng Chủ nhật, mẹ bảo tôi: - Cô-li-a này! Hôm nay con giặt áo sơ mi và quần áo lót đi nhé! Tôi tròn xoe mắt. Nhưng rồi tôi vui vẻ nhận lời, vì đó là việc làm mà tôi đã nói trong bài tập làm văn. (Theo Pi-vô-va-rô-ra)
  6. Chia sẻ một mẩu Chuyện về nhà trường Tác giả Tên bài Ngày đọc em tìm Cách được bài đọc Chi tiết, thơ em thích câu nhất
  7. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ Tác giả Đọc một câu chuyện, Ngày đọc bài văn về nhà Tên bài trường Chi tiết, thơ em thích câu em tìm nhất Cách được bài đọc
  8. Trao đổi với các bạn về bài em đã đọc và chia sẻ với bạn cách em đã làm để tìm được câu chuyện, bài văn, bài thơ đó.
  9. Chia sẻ với bạn cách chuẩn bị sách vở hằng ngày.
  10. Trang trí thời khóa biểu và dán vào góc học tập của em.